Bonjour je suis en seconde et j'aurais besoin d'aide pour mon DM de maths.

I- On a relevé le nombre de cheminées des maisons d'une rue et on a obtenu le tableau statistique suivant

Nbr de cheminées : 0; 1; 2; 3; 4
Nbr de maisons : 3; 10; 12; 15; 5

1. Interpréter le nombre 10 dans le tableau
2. carlvuler le nombre moyen de cheminé par maison

II- Le tableau suivant donne la répartition des éléments d'une classe suivant le temps qu'ils p

Bonjour je suis en seconde et j'aurais besoin d'aide pour mon DM de maths.

I- On a relevé le nombre de cheminées des maisons d'une rue et on a obtenu le tableau statistique suivant

Nbr de cheminées : 0; 1; 2; 3; 4
Nbr de maisons : 3; 10; 12; 15; 5

1. Interpréter le nombre 10 dans le tableau
2. carlvuler le nombre moyen de cheminé par maison

II- Le tableau suivant donne la répartition des éléments d'une classe suivant le temps qu'ils passent chaque jours dans les transports scolaire

Durée quotidienne des transports (en heure) :
[0;0,5[ ; [0,5;1[ ; [1;1,5[ ; [1,5;2]
Nbr élève: 13; 8; 5; 6

1. Interpréter le nbr 8 dans le tableau
2. Calculer la durée moyenne des transports pour les élèves de cette classe

III- calculer la médiane de chaque série.

a) 35; 26; 57; 23; 57; -24; 30
b) 33; 22; 54; 33; 54; 65; 33; 100

IV- la série suivante donne la répartition des notes obtenues par les élèves d'une classe à un devoir noté sur 10

Modalité: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10
Effectif: 1; 0; 2; 6; 0; 5; 8; 5; 1; 2